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~あまし希望の学生ペア割~

あじさい鍼灸マッサージ治療院 按摩指圧とオイルマッサージを希望した学生ペア割
按摩指圧とオイルマッサージを希望したあはき学生さんが来院しました

 

 

当院では「学生ペア割」という制度があります。これは見学と体験を一度に行うというもの。あはき(あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師)学生あるいは進学希望のプレ学生を対象とし、2名で来院してもらい体験と見学を交互に行うというもの。料金も通常コースに比べてかなり安くしています。学生・プレ学生向けのサービスプランです。始めたのは結構前で2020年のこと。2019年にあるあはき学生さんが開業している先生に臨床現場の見学を申し出たところ、断られました。大切な患者さんへの施術風景を学生に見せるわけにいかないと。それならば患者を連れてきてくれという。この意見に私も同感で当院に来て鍼灸なり按摩指圧なりを受ける患者さんに、知らない学生が見学するので構いませんか、と聞けませんし聞きません。患者さんのプライバシーがあります。鍼灸は素肌に行いますので肌の露出があることがあります。個人的な事情を聞くこともあります。何よりその時間を買っているお客さんに失礼。大学病院や学校附属施術所のように教育が主たる施設ならばいいでしょうが、市井の一鍼灸マッサージ院でそれを行うことはできません。例え患者さん本人が承諾しても個人的にやりたくありません。

 

それならば学生同士がペアできて患者役と見学を交互にすればいい。このような案を当時のあはき学生さんに提案されました。そこでパイロット版を行ってみました。学生さんなので気兼ねなく説明しながら手技を進めることができます。実際の患者さんにあれこれ説明しながら行うのは無理があります。患者さんへの意識が分散されてしまいます。どちらも学生であればそのストレスが無くなります。私も実際にやってみて想定以上にやりやすい点、予想外に面倒な点が明確になりました。金額面も現役学生さんと相談して現行のものに決めました。学生ペア割が始まったのは2020年の3月下旬。新型コロナウィルスの危険性が国内で言われてきた時期でした。そこから6年あまり続いています。

 

先日もあはき学生さんから学生ペア割の予約が入りました。私の母校とは違う学校。それだけでも若干気になります。学校毎に色があることを知っているからです。同窓なら予想がつきますが。更に意外だったのが男性学生二人で按摩指圧とオイルマッサージを体験したいという。初めての希望で異例といってよいでしょう

あん摩マッサージ指圧師。その名前の通り、按摩(あん摩)マッサージ(massage)指圧を行います。これらは全て別々の技術です。発祥国も歴史も技術も。専門学校では別々に学びます。世間一般の人が思い浮かべるマッサージは按摩あるいは指圧になります。あん摩マッサージ指圧師のいうmassageは滑剤を用いて皮膚に直接触れる技術で世間的にはオイルマッサージが近く、エステのイメージでしょう。私は按摩指圧コースと按摩と指圧を組み合わせたコースと本来のmassageがイメージしやすいようにオイルマッサージコースとしてあじさい鍼灸マッサージ治療院で標榜しています。

 

これまでの学生ペア割は多くが鍼灸あるいは鍼を体験したい見学したいという要望でした。コロナ前は特に美容鍼の注目が多く、こんな男性一人院で美容鍼をみたいのかとこちらが疑うくらい人気でした。そしてここ最近は按摩指圧の徒手療法への注目がされてきました。それでもオイルマッサージの要望は非常に少なく、あっても女性学生ばかり。将来美容系の仕事をしたいので体験してみたいという。今回のように男性学生でオイルマッサージというのは想像していませんでした。またあはき学生なので当然鍼灸も練習しているのですが、敢えて按摩指圧とオイルマッサージというあん摩マッサージ指圧師の技術というのが興味深く感じました。時代の流れがあるのかなと。

余談ですが予約した学生さんの一人はアースデイ東京の指圧キャンプブースで指圧を受けていて、事前に会うことになりました。まさかの偶然に驚き、初めまして、また数日後会いましょうという会話になりました。

 

学生ペア割当日。学生さんに卒業後の進路や何を知りたいのかなどをヒアリングします。お二人とも考えがしっかりしていて展望が定まっていたのでそれに合わせた話の進め方をしようと決めました。

 

最初に按摩指圧。按摩で一番用いられる技術(手技)は揉捏。いわゆる揉む操作。指圧で一番用いられるのは押圧操作。押すことで母指圧が最も使われます。揉捏、母指圧について呉竹式の技術を紹介しつつ他流派の特徴も説明しながら行います。また体の見立てを話し、硬結の触知や刺激を与える事での体幹部における硬結の変化などを確かめてもらいながら手技を進めます。話が方々に飛びますが、理学検査、解剖学、接遇、鍼灸と手技の関係なども伝えながら。話がまとまらなくなる恐れと戦いながら進めました。そして学生さんが将来考えている進路で使えそうな技術を紹介します。

 

二人目はオイルマッサージ。下腿(ふくらはぎ)と前腕(肘から先)をという要望でした。先に按摩指圧を受けた学生さんにも手技を見せるためと按摩指圧とオイルマッサージで刺激がどう違うのかを説明するために、下腿の按摩指圧から行いました。見えなかった指や手首の使い方を見せます。そしてオイルマッサージ。按摩、指圧とは方向性が異なり求心性の手技になること。なぜ按摩と指圧は遠心性でマッサージは求心性になるのかという話をしつつ。3種類の技術で刺激の違いを感じてもらいます。またオイルマッサージのメリットデメリットも。流派の違いも若干説明しアプローチする層によって圧の入れ方や体の使い方を変えることもいいます。仰向けになってもらい、せっかくなので足底(足の裏のこと)にはリフレクソロジーをしました。指角といわれるPIP関節を用いる鋭い刺激や、反射区という経穴とは異なる概念を説明しつつ、刺激が大きく違うことを体験してもらいました。前腕はオイルではなくボディクリームでやってみました。オイルよりも簡便で使いやすいので。学生さんの将来にはこのやり方を知っておいた方がいいと判断しました。指を丁寧に行うことや前腕の屈筋群と伸筋群の違いを説明しつつ。

 

施術が終わった後は質疑応答というか相談タイム。私の開業した経緯やこだわり、経営戦略など。現場に来ないと実感できないことがあります。ネット情報だけでは分からない現実的なこと伝えました。また書籍版のハリトヒト。もプレゼントしました。

当院での体験がこれからの学生生活にプラスになることを願います。

 

甲野 功

 

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